華泰之春

49歲的你(nǐ)正處于人生的哪一個(gè)階段？此時是你(nǐ)事業的高速發展階段？亦或者正處于人生的激情消退階段？

人生49，不惑之年餘額不足，認命的人太多(duō)太多(duō)。古人雲五十知天命，唯有(yǒu)知道(dào)自己的命運方向該往哪裏走，才能不認命，宛如老樹(shù)迎來(lái)春天，煥發新芽。

唯有(yǒu)學習，才是探索命運邊界的一條路徑。它不偏不倚，你(nǐ)去做了就能得(de)到回報。

賦閑·轉機

我是周玲，一個(gè)49歲的中年婦女。我曾經是一家企業的辦公室助理(lǐ)，現在讀華南師範大學的專科工商企業管理(lǐ)。

幾年前，我因為(wèi)看不慣職場(chǎng)中的勾心鬥角和(hé)是非恩怨，憤而離職。結果可(kě)想而知，踏入這個(gè)年紀的我猶如一個(gè)被社會(huì)抛棄的無助小(xiǎo)孩。沒有(yǒu)企業願意雇用我，延遲退休政策的傳言也甚嚣塵上(shàng)。如果真的延遲退休的話(huà)，不少(shǎo)企業單位會(huì)關閉社招返聘窗口。就業的機會(huì)甚是渺茫，我又應該如何自處呢？

求職無門(mén)，我從最開(kāi)始的主動辭職到無奈賦閑，心态也發生了變化，自信從容減少(shǎo)了幾分，焦慮迷茫平添了幾許。因此我隻能努力提高自己的學曆，磨練自己的業務技能，希望能繼續在社會(huì)上(shàng)發揮餘熱。

三年前，我決定将心中醞釀已久的提升學曆計劃付諸行(xíng)動。我選擇了華泰教育集團。在我看來(lái)，華泰教育集團是一個(gè)非常适合我的成人教育機構。它與各類資深大學聯手打造了一個(gè)适合成人接受再教育的平台。隻要你(nǐ)想繼續接受教育，就可(kě)以在華泰教育集團找到适合你(nǐ)學習的課程與學校。華泰教育集團的師資團隊雄厚。老師們都有(yǒu)非常豐富的授課經驗。無論是課本知識還(hái)是技術(shù)理(lǐ)論，都能化繁為(wèi)簡，深入淺出。這樣一來(lái)，更有(yǒu)利于學生學習，極大降低(dī)了學員對學習困難的恐懼，減輕學員學習的壓力。在少(shǎo)許的忐忑與期待交織之下我沒有(yǒu)猶豫太久便投入了華泰的懷抱。

我希望華泰能為(wèi)我的人生帶來(lái)新的選擇。風聞很(hěn)多(duō)教育機構名實不符，這個(gè)決定對于一個(gè)46歲的人而言，是一次冒險。我把這次冒險比喻成枯樹(shù)逢春，希望華泰能為(wèi)我帶來(lái)春天。而我以虔誠灌溉。

學習·成長

成年人接受再教育，其壓力遠比小(xiǎo)時候讀書(shū)更甚。因為(wèi)成年人即使脫産赴學，也一樣有(yǒu)很(hěn)多(duō)困難。比如家庭事務、學習能力、心态等等。

當時我就已經能夠感受到，成年人再教育，本身就是一場(chǎng)修行(xíng)，修心，修身，獲得(de)更強大的意志(zhì)力，更敏捷的思考能力以及經過系統訓練的專業技能。既然認定了這個(gè)方向，那(nà)便隻顧風雨兼程。幸運的是，我來(lái)的是一個(gè)溫馨的大家庭。

我就讀的是華泰教育機構佛山(shān)禅城校區(qū)的班級。校區(qū)的老師們很(hěn)注重學員的學習。老師們會(huì)針對不同專科和(hé)本科項目邀請(qǐng)相對應的資深講師為(wèi)學員們授課。讓學員學有(yǒu)所成這件事，老師比學員們更加上(shàng)心，更加着急。

華泰的老師們都知道(dào)，學員的成就才是自己的金字招牌，才是自己的金飯碗。比如管理(lǐ)學的徐萬裏老師。他在上(shàng)課時非常注重學員們的提問。他回答(dá)每一個(gè)問題都非常有(yǒu)耐心。他就像我們的兄長一樣，孜孜不倦，平易近人。有(yǒu)同學甚至就所有(yǒu)老師的互動情景認真統計過，同學們得(de)出一個(gè)結論：徐老師是和(hé)學生良性互動最多(duō)的老師。

我從徐老師的身上(shàng)學到了一些(xiē)重要的品質，那(nà)就是認真而不苛責，嚴肅而又溫和(hé)。謙謙君子如切如磋，如琢如磨。還(hái)記得(de)我對人生的比喻嗎？老樹(shù)逢春，現在它吸收到了充足的養份。

再比如我的班主任許利梅老師。她是我們接受大學專科三年學習之路上(shàng)的保姆。在過去的三年中，班主任對班上(shàng)每一個(gè)同學的任何問題都事無巨細地回複。她對待每一個(gè)問題都非常認真。幾乎我和(hé)同學們遇到的每一個(gè)問題都能在最快的時間(jiān)內(nèi)得(de)到解決。在我們的學習之路上(shàng)，班主任在我們的背後默默扶持，傾力支持，三年如一日。變化的是四季，不變的，是許利梅老師的熱忱。

年近五十，我的情感流露自然趨于平緩。我對他人表示喜愛(ài)的方式十分含蓄。然而我還(hái)是想向年輕人一樣，為(wèi)班主任許利梅比個(gè)愛(ài)心。

謝謝您三年來(lái)的陪伴……

我在華泰大家庭受到呵護。這棵人生之樹(shù)得(de)以安然過冬，茁壯成長。

回首·期許

2022年10月份我們通過了全國成人高考，之後我又進入高等教育機構繼續學習更深層次的知識。今年是我大學專科的第三年學習時光，2024年1月份我就畢業了！

在入學華泰之前，我隻是為(wèi)了找一份工作。在華泰學習的這段時間(jiān)，我更深刻地領悟到終生學習的重要性。俗話(huà)說，活到老學到老。知識不僅存于書(shū)本中。所謂人情練達即文章，知識存在于生活、工作和(hé)社會(huì)中，無處不在，包羅萬象。繼續學習就是在原來(lái)的基礎上(shàng)更上(shàng)一層樓，站得(de)更高，看得(de)更遠。

回首望去，春風拂面，不畏浮雲遮望眼。